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高二政治《永恒的中华民族精神》导学案 新人教版

高二政治《永恒的中华民族精神》导学案 新人教版

学习目标 (一)知识目标

1、识记民族精神、中

学生活动

教学设计

学习重点 中华民族精神的基本互

动与展示 1.一个民族的生存、发展模式固然最终由其生产方式决定,但其精神力量则来自民族精神。一个民族的民族精神一经形成,就会成为该民族共同的、普遍的价值判断原则并以之为标准去评价事物,指导实践,为民族的生存发展提供持久的精神动力。伟大的中华民族精神维护了统一的多民族国家的发展模式,使中华文明传采用情境问

题教学法、活动探究法和讲解法相结合,由特定的

情境引入,在生生、师生交

流互动中探

究问题,感受和理解知识的产生和发展的过程。通过讲解,向学生传授知识,发展智力,排除学生认识过程中的盲目性,引导学

学习难点

中华民族精神的基本含义

自主研讨学生活动 教学设计

目标与导

入 (一)情景导入、展示目标。

中华文化源远流长、博大精深,中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量。中国人民在长期的革命、建设、改革实践中,中华民族精神得到丰富和发展,成为推动中华

立足学生生活实际,通过情景导入课

题,激发学生

兴趣,培养学生的分析概括能力。在学生分组分析的基础上进

行总结:爱国、团结、勇敢、献身……