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人教版高中政治必修三:8.1《色彩斑斓的文化生活》导学案

人教版高中政治必修三:8.1《色彩斑斓的文化生活》

导学案

[使用教材]

人教版普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修3——文化生活》第八课第一课时

1、教学目标:

1.1知识目标

(1)让学生了解目前我国文化生活的现状,知道我们的文化生活部不是单一的,而是丰富多彩的。

(2)让学生了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。

(3)知道只有发展多样性的文化,才能满足广大人民群众多层次、多样性的精神文化生活需要。

(4)了解文化的多样性与倡导主旋律之间的辨证关系,知道坚持马克思主义为指导,同发展多氧化的文化是一致的。

(5)知道什么是落后文化,什么是腐朽文化,为什么在我们的文化生活中还存在一些落后文化和腐朽文化。

1.2能力目标

(1)对我国当前的文化建设现状,能够作出准确的判断和评价,既看出主流的倾向,又认识到存在的问题。

(2)学会辩识各种文化现象,能够正确区分落后文化、腐朽文化和先进文化。